微宾中middot德育专栏智慧

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主

题

班

会

智慧管理陪伴成长

.12.09

为进一步提高班会课在学生思想教育中的主阵地作用，增强班会课效能，引导我校班主任积极探索班会课的新方式、新思路、新特点，促进我校学生思想教育工作全面提高，教育处用心策划准备，在12月9日开展了宾虹中学“同阅读同拾美同成长”主题班会展示活动。六位年轻教师精心策划，极大地调动了学生的参与积极性，给观摩班会课的老师们带来了有一场视听盛宴，给学生们带来了心灵了洗礼。

裴亚静老师

曾经有份珍贵的时间在我的面前，但是我没有珍惜，现在后悔莫及，如果上天再给我一次机会，我一定对它说，“我珍惜你”，如果要再加上一个期限，我希望是一万年！

马雅霜老师

结合本班实际情况，学生学习积极性欠佳，做事习惯于拖拖拉拉，尤其是面对手机的诱惑，周末在家难以安心学习，总是将学习计划搁置脑后，事后又懊悔没有及时学习。鉴于此，召开本次主题班会，旨在于给学生提供一些克服的方法。

俞思婕老师

本次班会的主题是“筑网络安全防线，防虚拟现实沉迷”。整体教学过程采用让学生通过身份沉浸式的“医生”角色的扮演而展开：首先由一份网络健康自测的小问卷引出“网络综合征”的概念；其次，由对于“网络综合征”的诊断把脉、对症下药的方式模拟青少年网瘾的形成、发展及戒除的过程；最后，以“十要十不”的全国青少年网络文明公约作结，完成整堂课的回顾与总结。总体来说，本次班会就是一堂网瘾病症诊断的模拟课，重视运用“非指示性”的教育理念，通过案例分析和原理学习，让学生自主面对、自主反思、自主判断、自主调整，从而自主成长。

何容老师

此“战胜挫折”主题班会以歌曲“阳光总在风雨后”引出主题，通过抗挫折小测试、分享受挫经验、总结战胜挫折方法、情景表演等环节串联课堂，引导学生正确面对挫折、战胜挫折。

倪诗韵老师

心理健康主题班会——以近几年轰动的“吴谢宇案”为引子，引出心理疾病危害重大、必须重视心理问题。随后，介绍了心理健康的标准，并让同学们进行一个自我心理状况检测，再让同学们意识到，我们的大部分人都处于一种亚健康状态。展示视频，告诉同学们，中国是世界上患有心理疾病人数最多的国家，并且，平时表现得阳光、幽默的人也会患有抑郁症，希望同学之间能够多互相